第一次補的是英文。確實時間忘記了，無論如何，我補習英文那時期有一段時間CCTVB播放《數碼暴龍》的第一輯（我記得那時乘巴士，我用印有亞古獸的八達通套付車資）。
教我們（我跟兩個同學，有時候加上三四個不認識的小孩）的是個胖胖的「鬼婆」，Miss Carol（可能有人聽過她，那時她住粉嶺花都），她基本上是給我們做些練習，用英文跟我們溝通，有時候要教的教完了會跟我們玩大富翁（她教會我大富翁的英文Monopoly怎讀），也親手弄過曲奇給我們吃。
那段時間很快樂，雖然每次上去都是抱著玩的心態，但每次卻又真的有學會英文，她也算是一位良師。還記得最後那堂，走的時候，再也不說see you next week......有點感慨。我的英文成績（小學時）之所以名列前茅，Miss Carol功不可沒。
最後一次上Miss Carol的堂是哪時？應該是小五完結前，因為好像未出現SARS前就已沒有去上她的課了。足足三年了！
第二次補習，大家猜猜我補的又是甚麼科？我想認識我越深的人越難猜，答案是：數學！難以置信嗎？我也好奇當初我媽為什麼會要我補習數學，反正我後來就展開了約一年的公文數課程。是的，是公文數。
所謂的補習，其實很公式化的，說穿了就是不停做相似的加減乘除的練習。說實的，很悶，不過我記得有時候做得好有獎勵。獎勵是甚麼？沒記錯好像是有一百塊刻有1-100的棋子，把它們按次序放回棋盤裡......感覺很無聊吧！但我當時每次上去補習班，都是非常期待可以玩的。
後來（應該是小三左右），做了幾課除數的練習後，我就再也沒上公文數的課了。
有時候我會想，當年小學時我的數學成績（尤其心算）之所以那麼出色，說不定都是公文數功勞。不過有一點我想不通的，我不停地做這些令人煩厭的練習，竟沒有使我日後討厭數學，不是說小孩都對這些機械式工作反感的嗎？
第三次補習發生在中一，這次科目是普通話（或稱國語）。怎麼會補普通話呢？我也不清楚，我媽的朋友住在那個補習老師樓上某層，認識她，大概某次跟我媽提起，結果我媽就要我補吧。
嗯，我記得那時（說得好像很久以前）跟Ken Law一起去補習，怕悶嘛。那個補習老師是個中年婦人，每次都在客廳幫我們補（不然難道在睡房麼）。主要呢，都是要我們讀讀書本裡的文章，然後做一些練習（那本練習給我丟了）。有時候會跟她養的貓玩，不過我很少這麼做，因為我不太喜歡小動物。
印象中她人很好，那些練習的確對我有幫助，我的普通話才得以有進步（會考也打算修普通話，無奈我始終少說少聽少練習普通話，成績太差，被迫放棄。當然此乃後話）。
對於這段補習，沒甚麼可說了，不過有一點我記得很清楚：有段時期跟《甜孫爺爺》撞時間，每逢星期五少看一集
